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父母应该怎样帮助青春期孩子顺利渡过叛逆期

编辑:成都嘉年华  人气:7  标签:

成都嘉年华 向清

  逆反是青少年心理发展过程中的正常现象,是发展性现象。孩子的叛逆再现(青春期叛逆属于人生的第二次叛逆期,第一次叛逆发生在2-4岁的幼儿期)于人生发展里程中具有“里程碑”意义的转折期,甚至可以说具有发展过程中的“划时代”意义。

逆反期能否较为顺利地度过,能否减轻挫折和危机,对孩子后续的发展至关重要。青春期是孩子一生发展的鼎盛时期,对外在环境的作用非常敏感。因此,父母、教师和有关管理者如何理解和帮助青春期的孩子是困难而又复杂的事情,但必须积极面对这一重大责任。

父母的认识、理解和引导最为重要,孩子经常反对的是父母,而最需要对孩子理解、引导的还是父母。因此父母务必注意以下问题:

一、父母应该充分认识和理解孩子青春期叛逆期对心理发展的意义 为了更好地认识逆反期现象,需要了解孩子心理发展特点,学习有关知识并将其转化为自己的认识。

二、父母要正确面对青春期孩子逆反这一客观现实 逆反期是大多数孩子都要经历的现实,不能存在侥幸心理,也不能被动应付。要事先做好思想准备,提前调整对待孩子的方式,使关系和谐,与孩子平等交流沟通,切忌强行命令、一言堂、在行为或语言上暴力对待孩子,为下一步打下良好的基础。

三、父母要理解青少年期孩子多重矛盾的焦点所在 青春期的生理发育使孩子们产生成人感,这是在心理上、自我意识中的成人感。现实中,他们仍然是青少年儿童,心理发展水平并未成熟。从这个意义上说,他们对自我的认识是超前的,而父母只把他们视为尚未发展成熟的儿童,未能认识到“成人感”的儿童心理发展中存在的“现实”。从这个意义上说,父母对儿童的心理发展水平滞后。一个超前,一个滞后,两个必定会产生不谐调、有落差,这种认识上的差距就成为双方矛盾的焦点。

四、父母必须正视青少年的要求独立自主的需求 正视青少年心理上的“独立自主”、“社会地位平等”、“人格应该平等受到尊重”的需求,是处理好亲子矛盾的关键。因此,父母需进一步尊重青春期孩子的心理需求,端正自己对孩子的教育观。青春期孩子发展的内动力大大增强,他们是积极主动的发展者、学习者、前进者,不能视他们为被动的受教育者或被塑造者。对他们的教育应遵循双向互动、教学相长的原则。

只有正视、重视孩子们在成长中的正当需求、理解他们,尽心尽责尽力地完成任何人都无法取代的父母亲的责任,才能帮助青春期的孩子顺利而快乐过度过逆反期,也是帮助父母自己与孩子和谐地处理好亲子关系的法宝。

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